1、 招生对象
0－11岁领有身心障碍手册或发展迟缓证明之儿童。
2、课程时长：
30分钟一节
3、师生比例：
1：1
4、针对对象：
无语音、有少量语音、有语音但清晰度差以及有清晰语音，但不能正常表达和沟通的孩子。
5、课程内容：
1） 通过口部肌肉按摩、喂食、各种工具训练等手段，改善孩子口部肌肉的功能、力量以及灵活性。｛舌，唇，下颌｝，口部及口腔内适当的感觉刺激与脱敏，控制孩子流口水现象；
2） 增加气流，改变孩子不正常的发声方式；’
3） 构音点训练、语音辅助以及语音模仿训练，增多孩子语音量、改善语音清晰度；
4） 分阶段进行语言理解以及语言表达能力训练。（字、词、短句、长句、沟通的阶段发展）
课程目标：通过该训练，希望能帮助孩子正常且清晰的开口发音，学会表达，并能自主沟通。改善孩子的社会性，让孩子能够更好的融入社会。
